



Сначала ребята познакомились с Дуней, педагог рассказала им о сестричках, живущих внутри. Каждый раз, когда дети открывали матрешку, они находили новую, меньшую по размеру, и это вызывало у них восторг.Елена Викторовна предложила детям поиграть в игру, где они должны были считать, сколько матрешек спрятано внутри, и сопоставлять их размеры. Дети с радостью выполняли задания: кто-то считал матрешек, кто-то искал, какая из них больше, а кто-то пытался сложить их в правильном порядке. Ребята учились считать, сравнивать и развивали свои логические способности.
В конце занятия дети разукрашивали матрешки и придумали для них имена. Ребята с энтузиазмом принялись за творчество, и вскоре группа наполнилась яркими рисунками.